Marja-Kristiina Lerkkanen

Wikipediasta
Siirry navigaatioon Siirry hakuun
Marja-Kristiina Lerkkanen
Henkilötiedot
Syntynyt 13. lokakuuta 1963 (ikä 56)
Oulu
Kansalaisuus Suomi
Ammatti kasvatustieteen professori (JyY), kasvatuspsykologian professori (Stavanger)
Koulutus ja ura
Tutkinnot Jyväskylän yliopisto (KM 1988, KL 1995, KT 2004)
Instituutti Jyväskylän yliopisto
Palkinnot Suomalaisen tiedeakatemian jäsen (2018–)
Aiheesta muualla
Lerk­ka­nen Mar­ja-Kris­tii­na (JyY, pro­fes­so­ri)

Marja-Kristiina Lerkkanen (aiemmin Vallström; s. 13. lokakuuta 1963, Oulu) on suomalainen kasvatustieteilijä ja kasvatustieteen tohtori. Hän toimii Jyväskylän yliopiston kasvatustieteen professorina ja norjalaisen Stavangerin yliopiston kasvatuspsykologian professorina.[1][2][3]

Lerkkanen on valmistunut Jyväskylän yliopistosta kasvatustieteen maisteriksi (1988), lisensiaatiksi (1995) ja tohtoriksi (2004).[3] Hänen englanninkielinen väitöskirjansa (2003) oli otsikoitu Learning to read : reciprocal processes and individual pathways (suom. Lukemaan oppiminen: vastavuoroiset prosessit ja yksilölliset oppimispolut).[4] Hän on ollut Jyväskylän yliopiston kasvatuspsykologian dosentti vuodesta 2010.[3]

Suomalaisen tiedeakatemian jäsen Lerkkanen on ollut vuodesta 2018.[1]

Helsingin Sanomat uutisoi huhtikuussa 2019 Lerkkasen kuuluvan julkaisujensa osalta näkyvimpien Suomessa työskentelevien tieteentekijöiden ryhmään (luokassa Kasvatustiede). Pohjana Helsingin Sanomien artikkelille oli Turun yliopiston sosiologian professori Osmo Kivisen ja tutkija Juha Hedmanin huhtikuussa 2019 suomalaisessa Tiedepolitiikka-lehdessä julkaistu yhteiskunta-, kasvatus- ja taloustieteilijöitä käsittelevä selvitys.[5][6]

(kesken)

Teoksia[muokkaa | muokkaa wikitekstiä]

  • kymmeniä varhaiskasvatuksen oppikirjoja ...

Lähteet[muokkaa | muokkaa wikitekstiä]

  1. a b Uudet jäsenet - Suomalaisen Tiedeakatemian uudet jäsenet - 2018 20.4.2019. Suomalainen Tiedeakatemia, acadsci.fi. Viitattu 1.5.2019.
  2. Lerk­ka­nen Mar­ja-Kris­tii­na, Tut­ki­muk­ses­ta vas­taava va­ra­joh­ta­ja, Pro­fes­so­ri / Vice Head (Re­search), Pro­fes­sor. Prof., Dos., KT / Professor, PhD Jyväskylän yliopisto, jyu.fi. Viitattu 1.5.2019.
  3. a b c Curriculum Vitae, Lerk­ka­nen Mar­ja-Kris­tii­na 23.9.2017. Jyväskylän yliopisto, jyu.fi. Viitattu 1.5.2019.
  4. Mar­ja-Kris­tii­na Lerk­ka­nen: Learning to read : reciprocal processes and individual pathways (ISBN 951-39-1633-2; PhD thesis/ Univ. of Jyväskylä; julkaistu sarjassa Jyväskylä studies in education, psychology and social research, ISSN 0075-4625; 233) 2003. Jyväskylä: University of Jyväskylä (teostiedot via kansalliskirjaston Finna-palvelu). Viitattu 1.5.2019. (englanniksi)
  5. Marjukka Liiten: Uusi tutkimus pani suomalais­professorit järjestykseen julkaisujensa perusteella: Katso listat seitsemän alan kärki­nimistä (katso artikkelin alasvetovalikko Yhteiskuntatieteelliset erityisalat (julkaisuiltaan näkyvimmät professorit)) Helsingin Sanomat, hs.fi. 22.4.2019. Viitattu 1.5.2019.
  6. Osmo Kivinen ja Juha Hedman: Suomalaisprofessoreiden tieteellisten julkaisujen kansainvälinen taso yhteiskunta-, kasvatus- ja taloustieteissä. (Yhteiskuntatieteellisiä erityisaloja käsitellään erityisesti artikkelin sivuilla 29-30) Tiedepolitiikka, 4/2019, nro 1/2019, s. 23–34. Helsinki: Edistyksellinen tiedeliitto ry.

Aiheesta muualla[muokkaa | muokkaa wikitekstiä]