Stephen Brookfield

Wikipedia
Loikkaa: valikkoon, hakuun

Stephen Brookfield (s. 1949 Liverpool) on englantilainen aikuiskasvatuksen tutkija ja Minneapolisissa/St. Paulissa (Minnesota, USA) toimivan St. Thomasin yliopiston professori. Brookfield syntyi työväenluokkaiseen perheeseen ja menestyi koulussa kohtuullisen huonosti päästen yliopistoon vain hädin tuskin. Yliopisto- ja etenkin tohtoriopinnot olivat kuitenkin antoisat avaten portit akateemiselle uralle.

Brookfield on yksi aikuiskasvatuksen tunnetuimpia tutkijoita maailmassa ja julkaissut alaltaan useita kirjoja ja tutkimuksia. Hän aloitti yliopistouransa Englannissa täydennyskoulutustehtävissä, oli vuoden tutkijana Kanadassa ja palasi lyhyeksi ajaksi kotimaahansa matkustaakseen takaisin uudelle mantereelle New Yorkin kaupungissa sijaitsevaan Columbian yliopistoon. Siellä hän kymmenen vuotta kunnes muutti perhesyistä Minnesotaan ja sai ansioituneen yliopistoprofessorin (Distinguished University Professor) paikan yksityisestä St.Thomasin yliopistosta. Tässä yliopistossa on Yhdysvaltain ainoa kriittisen pedagogiikan tohtorikoulu.

Teokset[muokkaa | muokkaa wikitekstiä]

  • Adult Learners, Adult Education and the Community, 1984.
  • Self-Directed Learning: from Theory to Practice, 1985.
  • Understanding and Facilitating Adult Learning, 1986.
  • Developing Critical Thinkers, 1987.
  • Training Educators of Adults, 1988.
  • Learning Democracy, 1988.
  • The Skillful Teacher, 1990.
  • Becoming a Critically Reflective Teacher, 1995.
  • Discussion as a Way of Teaching (Stephen Preskillin kanssa), 2. painos, 2005.
  • The Power of Critical Theory, 2005.
  • Leading as a Way of Learning (Stephen Preskillin kanssa), 2009.
  • Radicalizing Learning: Adult Education for a Just World (John Holstin kanssa), 2010 (ilmestyy).

Aiheesta muualla[muokkaa | muokkaa wikitekstiä]