Ero sivun ”Formaali ajattelu” versioiden välillä
Siirry navigaatioon
Siirry hakuun
| [arvioimaton versio] | [arvioimaton versio] |
Poistettu sisältö Lisätty sisältö
Ei muokkausyhteenvetoa |
|||
| Rivi 20: | Rivi 20: | ||
== Kirjallisuutta == |
== Kirjallisuutta == |
||
Bärbel Inhelder & Jean Piaget (1958). The Growth of Logical Thinking From Childhood to Adolescence an Essay on the Construction of Formal Operational Structures. Routledge & Kegan Paul. |
|||
* {{Kirjaviite|Tekijä=Bärbel Inhelder & Jean Piaget |Nimeke=The Growth of Logical Thinking From Childhood to Adolescence an Essay on the Construction of Formal Operational Structures|Vuosi=1958|Julkaisija=Routledge & Kegan Paul.}} |
* {{Kirjaviite|Tekijä=Bärbel Inhelder & Jean Piaget |Nimeke=The Growth of Logical Thinking From Childhood to Adolescence an Essay on the Construction of Formal Operational Structures|Vuosi=1958|Julkaisija=Routledge & Kegan Paul.}} |
||
* {{Kirjaviite|Tekijä=Kallio, Eeva|Nimeke=Ajattelun kehitys aikuisuudessa: kohti moninäkökulmaisuutta|Vuosi=2016|Selite=1. ja 2. painos 2016|Julkaisupaikka=Helsinki|Julkaisija=Suomen kasvatustieteellinen seura, julkaisuja 71|Tunniste=ISBN 978-952-5401-73-8}} |
* {{Kirjaviite|Tekijä=Kallio, Eeva|Nimeke=Ajattelun kehitys aikuisuudessa: kohti moninäkökulmaisuutta|Vuosi=2016|Selite=1. ja 2. painos 2016|Julkaisupaikka=Helsinki|Julkaisija=Suomen kasvatustieteellinen seura, julkaisuja 71|Tunniste=ISBN 978-952-5401-73-8}} |
||
Versio 4. joulukuuta 2016 kello 17.50
 |
Tätä artikkelia tai sen osaa on pyydetty parannettavaksi, koska se ei täytä Wikipedian laatuvaatimuksia. Voit auttaa Wikipediaa parantamalla artikkelia tai merkitsemällä ongelmat tarkemmin. Lisää tietoa saattaa olla keskustelusivulla. Tarkennus: ei lähteitä; puutteellinen määritelmä; epäselvää kuvailua; fiilispohjaisia heittoja "viisauden" koostumisesta; ym |
Formaali eli muodollinen ajattelu tarkoittaa kykyä ajatella loogisesti ja abstraktisesti
Usein formaali ja relativistinenselvennä, eli postformaaliselvennä ajattelu täydentävät toisiaan. Sanotaanlähde?, että viisaus koostuu näiden kahden yhdistelmästä.[1]
Jean Piagetin mukaan lapsi tulee formaalisten operaatioiden kaudelle suunnilleen kaksitoistavuotiaana. Nuori käyttää ajattelussaan symboleja ja vaihtaa ne uusiin luodessaan käsitejärjestelmiä. Tällöin nuori pystyy myös hypoteettis-deduktiiviseen päättelyyn eli soveltamaan sääntöjä yksittäisiin tapauksiin.
Lähteet
- ↑ The Cognitive Science of Wisdom Mind Matters Conference. Viitattu 13 April 2013.
Katso myös
Kirjallisuutta
- Bärbel Inhelder & Jean Piaget: The Growth of Logical Thinking From Childhood to Adolescence an Essay on the Construction of Formal Operational Structures. Routledge & Kegan Paul., 1958.
- Kallio, Eeva: Ajattelun kehitys aikuisuudessa: kohti moninäkökulmaisuutta. 1. ja 2. painos 2016. Helsinki: Suomen kasvatustieteellinen seura, julkaisuja 71, 2016. ISBN 978-952-5401-73-8.