Donald Schön

Donald Schön emeritusprofessorina.

Donald Alan Schön (19. syyskuuta 1930 Boston – 13. syyskuuta 1997 Boston) oli yhdysvaltalainen professori ja organisaatioiden oppimisen tutkija.

Elämä

Schön suoritti bachelor-tutkintonsa Yalen yliopistossa 1951 ja opiskeli sen jälkeen filosofiaa Harvardin yliopistossa, mistä hän väitteli tohtoriksi 1955 aiheenaan John Deweyn kasvatusfilosofia. Hän opiskeli myös pianon- ja klarinetinsoittoa Sorbonnen yliopistossa. Schön oli naimisissa kuvanveistäjä Nancy Quintin kanssa. Heillä oli neljä lasta.

Hänen ensimmäinen merkittävä teoksensa Displacement of Concepts (1963) käsittelee keksimisen dynamiikkaa ja metaforien merkitystä luovissa prosesseissa. Teos liittyi hänen työhönsä Arthur D. Little -konsulttiyrityksessä vuosina 1957-1963.

Vuonna 1968 hänet nimitettiin vierailevaksi professoriksi Massachusetts Institute of Technology -korkeakouluun. Neljä vuotta myöhemmin, 1972 hän sai hoitaakseen professuurin nimikkeellä Ford Professor of Urban Studies and Education. Hän johti Department of Urban Studies and Planning -yksikköä vuosina 1990–1992. Schön toimi MIT:ssä kuolemaansa saakka.

Schönin tärkeä yhteistyökumppani oli hänen MIT:n vuosinaan aikuiskoulutuksen ja organisaatiokäyttäytymisen asiantuntija Chris Argyris. Yhdessä he tarkastelivat organisaatioiden kehittymisen, mukautumisen, oppimisen ja epäonnistumisen problematiikkaa. Yhteistyö johti 1970-luvulla kahteen yhteiseen kirjaan: Theory into practice (1974) ja Organizational Learning (1978). Jälkimmäisestä julkaistiin vuonna 1996 uusi laitos nimellä Organisational learning II: Theory, method and practice.

Poliittinen kuohunta 1960- ja 1970-lukujen Yhdysvalloissa synnytti vasemmistolaisten ja oikeistolaisten ääri-ilmiöiden ohella myös maltillisia keskiryhmiä. Maltillista suuntausta kannattanut Donald Schön uskoi tutkimisen, reflektion ja oppimisen mahdollisuuksiin yhteiskunnan maltillisessa uudistamisessa marginaalista käsin.

Kirjallista tuotantoa

• Schön, Donald A. 1963. Displacement of concepts, London: Tavistock Publications
• Schön, Donald A. 1967. Technology and change; the new Heraclitus, New York: Delacorte Press
• Schön, Donald A. 1967. Invention and the evolution of ideas, London: Tavistock Publications
• Schön, Donald A. 1971. Beyond the stable state: public and private learning in a changing society, London: Maurice Temple Smith
• Duhl, Leonard J., Schön, Donald A. 1972. Deliberate social change in the city: list of suggested readings, Monticello (Ill.): Council of Planning Librarians
• Argyris, Chris & Schön, Donald A. 1974. Theory in practice : increasing professional effectiveness, San Francisco: Jossey-Bass Publishers
• Argyris, Chris & Schön, Donald A. 1978. Organizational learning, Reading (Mass.): Addison-Wesley
• Schön, Donald A. 1983. The reflective practitioner : how professionals think in action, New York : Basic Books
• Schön, Donald A. 1985. The design studio : an exploration of its traditions and potentials, London : RIBA Publications for RIBA Building Industry Trust
• Schön, Donald A. 1987. Educating the reflective practitioner : toward a new design for teaching and learning in the professions, San Francisco : Jossey-Bass, 1987.
• The Reflective turn : case studies in and on educational practice 1991, toim. Donald A. Schön, New York : Teachers College Press
• Schön, Donald A. & Rein, Martin 1994. Frame reflection : toward the resolution of intractable policy controversies, New York : Basic Books
• Argyris, Chris & Schön, Donald A. 1996. Organisational learning II: Theory, method and practice, Reading, Mass: Addison Wesley.
• Rethinking the development experience : essays provoked by the work of Albert O. Hirschman 1994, toim. Lloyd Rodwin & Donald A. Schön, Washington, D.C. : Brookings Institution
• Rosenfeld, Jona M., Schön, Donald A. et al. 1995. Out from under : lessons from projects for inaptly served children and families, Jerusalem : JDC-Brookdale Institute of Gerontology and Human Development
• High technology and low-income communities : prospects for the positive use of advanced information technology 1999 toim. Donald A. Schön, Sanyal, Bish & William J., Mitchell, Cambridge, Mass. : MIT Press

Lähteet

• Professor Emeritus Donald A. Schon (1931–1997). The Tech: Online Edition, 19.9.1997, 117. vsk, nro 43. Artikkelin verkkoversio. (englanniksi) (Arkistoitu – Internet Archive)
• Richmond, Jonathan E.D.: ”Introduction”, Donald Schön: A Life of Reflection: Remarks at a special session in honor of the memory of Donald Schön. Conference of the Association of Collegiate Schools of Planning, Fort Lauderdale, November 6-9, 1997. , 1997. Teoksen verkkoversio (PDF). (englanniksi) (Arkistoitu – Internet Archive)
• Richmond, Jonathan E.D.: ”Donald Schön: Inviting Us to Reflect”, Donald Schön: A Life of Reflection: Remarks at a special session in honor of the memory of Donald Schön. Conference of the Association of Collegiate Schools of Planning, Fort Lauderdale, November 6-9, 1997. , 1997. Teoksen verkkoversio (PDF). (englanniksi) (Arkistoitu – Internet Archive)
• Shanyal, Bish: ”Donald Schön: Inviting Us to Reflect”, Donald Schön: A Life of Reflection: Remarks at a special session in honor of the memory of Donald Schön. Conference of the Association of Collegiate Schools of Planning, Fort Lauderdale, November 6-9, 1997. , 1997. Teoksen verkkoversio (PDF). (englanniksi) (Arkistoitu – Internet Archive)

Aiheesta muualla

• Pakman, Marcelo: Thematic Foreword: Reflective Practices: The Legacy Of Donald Schön. Cybernetics & Human Knowing, 2000, 7. vsk, nro 2–3, s. 5–8. Artikkelin verkkoversio (PDF). Viitattu 27.9.2012. (englanniksi) (Arkistoitu – Internet Archive)
• Smith, Mark K.: Donald Schön: learning, reflection and change The encyclopedia of informal education. 2001/2011. Viitattu 27.9.2012. (englanniksi)