Ero sivun ”Pedagogiikka” versioiden välillä
Siirry navigaatioon
Siirry hakuun
| [arvioimaton versio] | [arvioimaton versio] |
Poistettu sisältö Lisätty sisältö
Ei muokkausyhteenvetoa |
Ei muokkausyhteenvetoa |
||
| Rivi 1: | Rivi 1: | ||
[[File:Bundesarchiv B 145 Bild-F079064-0006, Bonn, Gymnasium.jpg|thumb|250px|]] |
[[File:Bundesarchiv B 145 Bild-F079064-0006, Bonn, Gymnasium.jpg|thumb|250px|]] |
||
'''Pedagogiikka''' on oppi kasvatuksesta. Sen [[kreikan kieli|kreikkalainen]] kantasana, "paidia" (παιδιά) ja άγω ágō |
'''Pedagogiikka''' on oppi kasvatuksesta. Sen [[kreikan kieli|kreikkalainen]] kantasana, "paidia" (παιδιά) ja άγω ágō (johtaa), "paidia" viittaa lapsiin, minkä takia [[aikuisopetus]]ta ei aina lasketa pedagogiikan osaksi. Pedagogiikka-sanalla viitataan nykyisessä kielenkäytössä lähinnä opetuskäytäntöihin. Suomessa pedagogiikkaa opiskellaan [[yliopisto]]jen [[kasvatustiede|kasvatustieteen]] laitoksilla. |
||
Teoksessa ''Hermeneuttisen pedagogiikan pääsuuntaukset'' Pauli Siljander luonnehtii käsitteiden pedagogiikka ja kasvatustiede eroa siten, että pedagogiikkaa käytetään yleensä laajempana käsitteenä sisältäen sekä kasvatuksen teoreettisen puolen että kasvatuskäytännön.<ref>Siljander, Pauli: "Hermeneuttisen pedagogiikan pääsuuntaukset", s. 12. Oulun yliopiston kasvatustieteellinen tiedekunta, Oulu 1988</ref> |
Teoksessa ''Hermeneuttisen pedagogiikan pääsuuntaukset'' Pauli Siljander luonnehtii käsitteiden pedagogiikka ja kasvatustiede eroa siten, että pedagogiikkaa käytetään yleensä laajempana käsitteenä sisältäen sekä kasvatuksen teoreettisen puolen että kasvatuskäytännön.<ref>Siljander, Pauli: "Hermeneuttisen pedagogiikan pääsuuntaukset", s. 12. Oulun yliopiston kasvatustieteellinen tiedekunta, Oulu 1988</ref> |
||
Versio 31. elokuuta 2009 kello 17.37
Pedagogiikka on oppi kasvatuksesta. Sen kreikkalainen kantasana, "paidia" (παιδιά) ja άγω ágō (johtaa), "paidia" viittaa lapsiin, minkä takia aikuisopetusta ei aina lasketa pedagogiikan osaksi. Pedagogiikka-sanalla viitataan nykyisessä kielenkäytössä lähinnä opetuskäytäntöihin. Suomessa pedagogiikkaa opiskellaan yliopistojen kasvatustieteen laitoksilla.
Teoksessa Hermeneuttisen pedagogiikan pääsuuntaukset Pauli Siljander luonnehtii käsitteiden pedagogiikka ja kasvatustiede eroa siten, että pedagogiikkaa käytetään yleensä laajempana käsitteenä sisältäen sekä kasvatuksen teoreettisen puolen että kasvatuskäytännön.[1]
Lähteet
- ↑ Siljander, Pauli: "Hermeneuttisen pedagogiikan pääsuuntaukset", s. 12. Oulun yliopiston kasvatustieteellinen tiedekunta, Oulu 1988
