Huolipuhe

Wikipediasta
Siirry navigaatioon Siirry hakuun

Huolipuhe on huolenaiheista puhumista. Lari Kotilaisen mukaan sana on melko uusi, ja se on peräisin akateemisesta maailmasta, jossa se on ollut käytössä ainakin jo 2000-luvun alussa.[1] Englanninkielistä termiä problem talk on käytetty jo 1990-luvulla.[2] Käytettäessä sanaa julkisessa keskustelussa siihen liittyy usein vähättelyä ja mitätöintiä, millä viitataan siihen, että huolipuhujat puhuvat asioista, joista he eivät tiedä mitään ja että huoli on turha tai liioiteltu.[1]

Sanna Güler toteaa sosiaalityötä käsittelevässä pro gradu -työssään, että huolipuhe on erityisesti lastensuojelyössä käytetty diskurssin muoto.[3]

Nuorisotutkimusseura ry:n vastaava tutkija Mikko Salasuo sanoo, että huolipuhe näkyy nykyään etenkin median kautta. Huolipuheella Salasuo tarkoittaa riskiyhteiskunta-ajattelua. Salasuon mukaan nuoret ovat helppo kohde huolipuheelle, vaikka nuoret eivät tosiasiassa oireile mitenkään uudella tavalla.[4]

Huolipuhetta voidaan katsoa sosiaalityössä myönteisestä näkökulmasta, kuten Minna Mäkelä huomauttaa: kun siirrytään ongelmaa määrittelevästä puheesta huolipuheeseen, pyrkimyksenä on huolien huojentaminen esimerkiksi lastensuojelutyön palaverissa.[5]

Kansalaisopistojen liiton hallituksen jäsen ja Etelä-Helsingin kansalaisopisto Toimelan rehtori Minna Prunnila toteaa, että "huolipuheen asemesta, samalla energialla, voisi miettiä, mitä pitäisi tehdä". Prunnilan mukaan jokainen voi omalla kohdallaan muuttaa huolipuheen huolehtimispuheeksi. "Huolehtiminen lähtee liikkeelle omista toimista", Prunnila korostaa.[6]

  1. a b Lari Kotilainen: Pelkkää huolipuhetta. Suomen Kuvalehti, 44/2019, s. 48.
  2. John Rhodes ja Yasmin Ajmal: Solution Focused Thinking in Schools (s. 8) btpress.co.uk. 2004, alkuperäinen julkaisu 1995. Arkistoitu 3.11.2019. Viitattu 3.11.2019. (englanniksi)
  3. Sanna Güler: Läheisneuvonpito sosiaalityön näkökulmasta (s. 38) Helsingin yliopisto. Viitattu 3.11.2019.
  4. Rautavuori, Lauri: Suomen nuorista ollaan hyvin huolissaan, mutta onko siihen syytä? Nuorisotutkija: huolipuhe on lisääntynyt, vaikka nuorten ongelmat eivät Yle Uutiset. 21.12.2018. Viitattu 06.11.2019.
  5. Minna Mäkelä: Dialoginen työmenetelmä (s. 40, 61) https://jyx.jyu.fi/bitstream/handle/123456789/20030/URN_NBN_fi_jyu-200904241512.pdf?sequen.+Jyväskylän yliopisto. Viitattu 3.11.2019.
  6. Prunnila, Minna: Blogi: Maistele makoisia täydennyskoulutuksia Kansalaisopistojen liitto KoL. 16.10.2015. Viitattu 06.11.2019.

Aiheesta muualla

[muokkaa | muokkaa wikitekstiä]